3月11日下午，我校举行“聆听‘生’音，共话成长”本科生座谈会暨我与校长“面对面”活动。为进一步践行“三爱行动”，围绕“面对面”活动中学生们提出的意见和建议，3月12日上午，学校党委副书记、校长刘辉率队深入图书馆自习室开展实地调研，与学生面对面交流学习需求，以实际行动诠释爱生如子的教育情怀，对同学们的意见诉求“有回应、有交代”。
调研现场，刘辉校长仔细查看了自习室座位布局、灯光照明、空调设施等硬件条件，重点了解了插座配备、座位等学生关注的热点问题，现场协调有关部门解决学生实际需求，并就相关工作提出具体要求。
调研过程中，刘辉校长与正在考研的学生亲切交谈，详细询问了考研自习室的使用情况。得知部分学生有通宵学习需求后，他立即与图书馆负责人探讨分时段开放方案：“我们可以在考试周试行24小时开放制度，同时加强安全巡查，既要满足学习需求，也要保障学生健康。”
“教育的温度在于细节，我们要把学生的“小诉求”当作办学的“大课题”。”刘辉校长在调研总结时强调，全体教职工要以“三爱行动”为指引，持续深化“我为师生办实事”长效机制，让每一位学生都能在赣卫感受到家一般的温暖。
教育之道，始于点滴关怀；育人之责，见于躬身力行。在“三爱行动”引领下，图书馆将建立“问题清单-责任清单-落实清单”闭环管理机制，把为师生办实事的成效落到师生心坎中，让师生温度落地有声，用实际行动践行“三爱行动”的誓言。
